comintour.net
stroidom-shop.ru
obystroy.com
ЗНАНИЕ - МОЩНОЕ ОРУЖИЕ
[ARM]     [RUS]     [ENG]

ЗНАНИЕ - МОЩНОЕ ОРУЖИЕ

Светлана ХАЧАТРЯН

Галстян Асмик Григорьевна - доцент кафедры биологии Арцахского государственного университета, доктор биологических наук, первая женщина-доктор Арцаха. О перспективах развития науки, проблемах и их решениях шла речь в нашей беседе с молодым ученым.

- Госпожа Галстян, Вы выбрали науку и в молодом возрасте достигли высокой ученой степени. Что побудило Вас встать на этот путь? Желание «грызть гранит науки», перспектива блестящей карьеры или что-то другое?

- Признаться, изначально я хотела поступить в медицинский университет и стать врачом-неонатологом, но в силу определенных обстоятельств поступила на факультет биологии. На первом курсе мне было трудно смириться с этим, но потом я полюбила биологию, и уже на последнем курсе она так заинтересовала меня, что мне даже показалось, что мое поступление на биологический факультет было неслучайным.

- Думаю, биология не так далека от медицины.

- Да, и в частности, избранная мною сфера - физиология человека, которая является основой медицины, психологии и педагогики. Вот с такой предпочтительностью сразу после окончания вуза я поступила в аспирантуру АрГУ, а через три года в Институте физиологии НАН РА имени А. Орбели защитила кандидатскую диссертацию, получив ученую степень кандидата биологических наук. В последующие годы мои исследовательские работы были продолжены, и созрела необходимость конкретизации темы докторской диссертации. В итоге, в декабре 2016 года в том же институте я защитила докторскую диссертацию по теме «Физиологические аспекты популяционного мониторинга состояния здоровья и формирующих его факторов у школьников и студентов Нагорного Карабаха», получив ученую степень доктора биологических наук.

- Интересная тема, думаю, нам еще представится повод поговорить о ней. Возможно, в Вас сидит ученый-исследователь, постоянно пребывающий в поисках.

- Да, темы, связанные с возрастной физиологией, представляют большой интерес. Вообще я люблю все анализировать и находить пути решения. Важное значение я придаю арцахскому фактору: развивать науку в Арцахе - дело полезное, направленное во благо родины. Будь моей целью просто получить ученую степень, я бы ограничилась кандидатской диссертацией, тем более, что для занятия наукой еще нет и многих обстоятельств, стимулирующих ее развитие. Но совершенно другое дело, когда серьезно погружаешься в исследовательские работы, видишь проблему и важность ее решения для нации. Осознаешь, что сама должна стать стимулом для развития данной сферы. От осознания того, что ты можешь что-то сделать во благо страны, чувствуешь себя более ответственной.

- Мы в курсе того, что в последнее время лаборатория кафедры биологии была оснащена современным оборудованием.

- В прошлом году мы представили программу «Модернизация биологии в Арцахе», которая была одобрена и утверждена. Актуальность программы была обоснована тем, что отсутствие на отделении биологии АрГУ лабораторной материально-технической базы весьма негативно отражается как на абитуриентах, так и на профессиональной ориентации выпускников. Был представлен перечень необходимого оборудования. В настоящее время мы уже приступили к эксплуатации лаборатории. Краткое перечисление имеющегося оборудования позволит составить представление об имеющейся на «вооружении» лаборатории аппаратуре: портативный кардиограф, биоскоп, цифровой микроскоп, автоклав, передвижной шкаф, дистиллятор воды, рецеркулятор и так далее. А до этого, в прошлом году, Михаил Тамаркин из Москвы вместе со швейцарскими коллегами предоставил нам центрифугу, термостат и мини-шейкеры. Кроме этого, лаборатория оснащена современным экраном и двумя компьютерами. Учебно-научное значение лаборатории велико, она позволяет проводить лекции в современной форме, скоро благодаря лабораторным занятиям представится возможность совмещать теоретические знания с практическими. Помимо этого, у нас всегда были проблемы, связанные с изысканием материала для выпускных и выпускных магистерских работ. Теперь наши студенты могут проводить на месте опыты, получать результаты, и вполне возможно, что в будущем на их основе будут сделаны интересные открытия. Так как внушительная часть наших студентов являются потенциальными работниками медицинской сферы, поэтому необходимо ознакомить их с принципами работы имеющегося оборудования.

- Как преподаватель Вы замечаете у студентов желание заняться наукой, привлекает ли она их?

- Сказать, что наша молодежь равнодушна к науке, было бы неправильно. Кажется, наука заложена в генах арцахцев. Наша молодежь любознательна, постоянно пребывает в поисках, однако в науку она не рвется, возможно, это связано с социальным фактором. Различного рода поощрения являются стимулом и одним из средств, ориентирующих молодежь на науку. Если в Арцахе будут улучшены условия для развития научной мысли на месте, думаю, что имеющийся потенциал будет активнее вовлекаться в науку и останется в стране.

- Немного отвлечемся от темы. Насколько мне известно, у Вас прекрасная семья, Вы любимая жена и мать трех дочерей, да еще и многообещающий ученый. Ваш личный пример не побуждает студентов следовать за Вами?

- Конечно, для армянской женщины самое главное - это семья и создание в ней атмосферы любви и доброты. Однако миссия женщины не ограничивается этим. Лично я очень люблю свое дело и охотно работаю. В то же время мы на собственном примере воспитываем студентов, стараемся относиться к ним доброжелательно, а при необходимости - делимся и профессиональным опытом. Думаю, я побуждаю студентов к самому главному - стать полезным для страны и семьи человеком. Я стремлюсь развивать в них аналитическое мышление и исследовательскую жилку, всегда привожу пример русского нейрофизиолога Бехтеревой: активный мозг подобен мегаполису, где непрерывно создаются новые связи между многочисленными клетками, поэтому учитесь, слушайте, воспроизводите и заставляйте работать ваш мозг, конечно, не перегружая его. Это полезно во всех отношениях, и в первую очередь для жизнедеятельности вашего организма. Необходимо постоянно доводить до сознания учащихся, что знание - могучее оружие и еще одно средство держать рубежи нашей страны неприступными. Ведь создание материальных ценностей - это еще не сверхцель нашей жизни. А наука - это основа всего, особенно для такого государства, как Республика Арцах.